策劃百科
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最好現(xiàn)在就做必要的事情,當(dāng)我迷茫的時(shí)候,行走在廣闊的世界里。 制定一些計(jì)劃是不可避免的。 計(jì)劃具有一定的指導(dǎo)作用,在工作中也比較常見。 您愿意分享您寫計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)嗎? 留學(xué)網(wǎng)為您專門搜集整理了萬圣節(jié)活動(dòng)方案。 為了防止忘記,我們建議您將此頁面添加為書簽!
萬圣節(jié)活動(dòng)計(jì)劃1
萬圣節(jié)化裝舞會
活動(dòng)名稱:
萬圣節(jié)化裝舞會
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月30日 16:00---20:00
活動(dòng)地點(diǎn):
XX酒店西餐廳內(nèi)
16:00-18:30:
Bxx酒店室外溫泉池旁
Cxx活動(dòng)場地
注:地點(diǎn)由會議討論決定
18:30-20:00:xx社區(qū)及xx社區(qū)內(nèi)
活動(dòng)好處:宣傳基金會、房地產(chǎn)、xx酒店、國際學(xué)校
主辦單位:集團(tuán)行政與人力資源管理中心、xx、集團(tuán)營銷中心
主辦單位:國際學(xué)校
協(xié)辦單位:物業(yè)公司、物業(yè)公司
(1) 活動(dòng)目標(biāo)群體
學(xué)校家庭:國際學(xué)校幼兒園家庭、暑期學(xué)校及興趣班家庭、參加父親節(jié)活動(dòng)的家庭、登記參觀的家庭
業(yè)主家族: 業(yè)主家族,業(yè)主家族,業(yè)主家族,業(yè)主家族
商會大家庭:商會大家庭
員工家屬:基金會員工家屬
其他家庭:城鎮(zhèn)家庭、其他家庭
目標(biāo)參與家庭數(shù)量:50個(gè),
參與家庭數(shù)量:60個(gè)
最低參與家庭數(shù)量:30
(2) 活動(dòng)推廣及宣傳:略
萬圣節(jié)活動(dòng)計(jì)劃2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過這次萬圣節(jié)活動(dòng),豐富和提高孩子們的生活和經(jīng)歷,讓孩子們了解西方傳統(tǒng)節(jié)日和萬圣節(jié)的由來。
2、本次活動(dòng)主要是引導(dǎo)孩子們體驗(yàn)西方文化和中國文化,它們之間有什么區(qū)別,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境。
3、通過本次活動(dòng),培養(yǎng)孩子的膽量和勇敢,能夠正確面對可怕的事情。 學(xué)習(xí)一些基本的情緒控制。
4、通過這次萬圣節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)孩子感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。
2、活動(dòng)時(shí)間
20xx 年 10 月 31 日星期三(下午和晚上)
3、活動(dòng)地點(diǎn)
游樂場、禮堂、教室、固定活動(dòng)場地
4、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、營造萬圣節(jié)主題環(huán)境:幼兒園門口、班級、走廊等環(huán)境設(shè)計(jì),增強(qiáng)萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛;
2、萬圣節(jié)前,可以帶孩子親手制作萬圣節(jié)面具、南瓜、蜘蛛,作為各班級的萬圣節(jié)裝飾;
3、宣傳欄要關(guān)注本次萬圣節(jié)的主題和由來;
4.向所有家長發(fā)送萬圣節(jié)活動(dòng)邀請函;
5.準(zhǔn)備萬圣節(jié)活動(dòng)相關(guān)音樂。 選擇音樂時(shí),注意選擇比較柔和、比較歡快、比較好唱的萬圣節(jié)歌曲;
6.在萬圣節(jié)活動(dòng)當(dāng)天張貼好的橫幅,例如萬圣節(jié)親子活動(dòng)、化裝舞會或花園活動(dòng)等。
五、活動(dòng)流程
1、教師應(yīng)提前做好萬圣節(jié)活動(dòng)的相關(guān)通知:活動(dòng)當(dāng)天上午,應(yīng)提醒家長戴上自己制作的口罩進(jìn)入幼兒園。 幼兒園全體老師也要準(zhǔn)備好口罩,接待孩子們。
2、早餐后,老師帶領(lǐng)孩子和家長在班級開展活動(dòng),制作萬圣節(jié)手工藝品。 隨后,班級可以佩戴、交換禮物等,引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)中積極交流。
3、戶外活動(dòng)時(shí),老師播放萬圣節(jié)活動(dòng)的背景音樂,各班小朋友與家長一起圍圈跳舞。 老師注重調(diào)節(jié)活動(dòng)氣氛。
4. 請注意,活動(dòng)期間教師必須佩戴口罩。 晚上,一起觀看萬圣節(jié)CD,讓孩子們了解其他國家是如何慶祝萬圣節(jié)的。 有些人舉辦化裝舞會并戴著面具玩游戲。
6. 活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、教師在活動(dòng)開始時(shí)要注意緩解幼兒的恐懼心理,鼓勵(lì)幼兒大膽參與活動(dòng),給幼兒營造有趣的活動(dòng)氛圍。
2、充分利用幼兒園外籍教師的指導(dǎo)。 可以請老師在活動(dòng)中扮演主角,比如領(lǐng)舞、分發(fā)糖果等。
3、注意,無論幼兒園以什么形式開展萬圣節(jié)活動(dòng),首先要保證的是孩子的安全和保護(hù)。 活動(dòng)前必須做好準(zhǔn)備工作,讓孩子充分理解活動(dòng)的意義。
萬圣節(jié)活動(dòng)計(jì)劃3
一、活動(dòng)目的:
1、通過表演,孩子們可以進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)西方節(jié)日的歡樂。
2、通過游戲,孩子可以鍛煉勇氣,體驗(yàn)游戲的樂趣。
2、活動(dòng)主題:
狂歡
3、活動(dòng)時(shí)間:
20xx 年 10 月 31 日 下午 14:00
4.活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場及
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1.筆尖上的創(chuàng)意造型秀(魔鬼的T臺)
2.萬圣節(jié)游戲
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.活動(dòng)準(zhǔn)備:裝飾幼兒園環(huán)境,營造萬圣節(jié)氛圍,制作南瓜
會場周圍和門廳都懸掛著燈具; (負(fù)責(zé)人:方淑賢)
2. 兒童應(yīng)穿著萬圣節(jié)服裝和道具入場。
3、活動(dòng)背景幕布(負(fù)責(zé)人:王彩霞)
4、幼兒園準(zhǔn)備了一些糖果,孩子們自帶糖糕;
5、對每個(gè)孩子進(jìn)行走秀訓(xùn)練; (責(zé)任人:各班老師)
6、網(wǎng)上購買畫材(負(fù)責(zé)人:方淑賢)
7、各班級場地分配;
8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、表演音樂(負(fù)責(zé)人:謝文婷)
9. 攝影:謝文婷
七、活動(dòng)流程:
1、筆尖創(chuàng)意:中午各班老師開始給班里的孩子們畫臉南京活動(dòng)搭建,南京活動(dòng)執(zhí)行,南京活動(dòng)策劃,南京恒睿文化傳媒,南京舞臺設(shè)備租賃,南京同城活動(dòng),南京線下活動(dòng),活動(dòng)策劃,活動(dòng)搭建,恒睿文化,南京活動(dòng)公司,南京舞美燈光,南京會場搭建,南京會議布置,南京美陳工廠,南京會務(wù)公司,注重臉畫的藝術(shù)感;
2、下午2點(diǎn)舉行開幕式,舉行魔鬼走秀;
3、走秀結(jié)束后,各班的孩子會到各班索要糖果。 他們必須完成每個(gè)班級的游行。
湯粿只能在戲劇課結(jié)束后獲得;
4.游戲分布:游戲一:輔導(dǎo):打怪
準(zhǔn)備:10個(gè)裝有怪物的籃子,20個(gè)沙袋
目的:訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)能力和孩子的競爭意識;
玩法:老師提前準(zhǔn)備好籃子,并在籃子上貼上怪物的標(biāo)簽,讓孩子們向怪物扔沙袋。
打到怪物的孩子可以獲得湯粿;
游戲二:小組:“跳、摘糖果”
準(zhǔn)備:繩子、糖餅?zāi)康模哄憻捄⒆拥奶S能力;
玩法:孩子們站在起點(diǎn),跑到綁著的糖果處,跳起來觸摸糖果。 觸摸它們的孩子可以
獲得湯粿;
第三場:中班隊(duì)(“我來拿起湯粿”)
準(zhǔn)備:10籃子(每籃子5個(gè)),糖餅一些
目的:鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力;
玩法:老師(幼兒)站在起點(diǎn),投擲糖果蛋糕(5塊),幼兒站在指定線后,使用籃子。
抓住湯粿,抓住多少個(gè)湯粿;
游戲四:大班的“木乃伊套餐”
準(zhǔn)備:4條橫幅
目的:鍛煉孩子的動(dòng)作敏感度
玩法:孩子們在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用橫幅將另一個(gè)孩子包裹成木乃伊; (可以兩人一組進(jìn)行)
合并、分組)
5、活動(dòng)結(jié)束
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、提前通知家長,以便孩子穿戴服裝、道具;
2、活動(dòng)前利用展板、海報(bào)宣傳萬圣節(jié)的起源;
3、選擇音樂時(shí),要注意孩子的心理承受能力,避免孩子產(chǎn)生恐懼心理;
一、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)豐富孩子們的校園生活,讓他們了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來。 感受西方文化,為孩子創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
2.提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,為孩子提供展示才華的機(jī)會。
3、為家長提供與學(xué)?;?dòng)的機(jī)會,增進(jìn)親子溝通。
4、展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度。
2、活動(dòng)時(shí)間
20xx 年 10 月 29 日星期日:上午 9:00-11:00
3、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區(qū)游樂場
4. 活動(dòng)對象
社區(qū)及周邊業(yè)主子女及家長(預(yù)計(jì)人數(shù):100人)
5. 活動(dòng)預(yù)算
六、活動(dòng)流程

9:00-9:30
簽到與英語老師同時(shí)講萬圣節(jié)故事 9:30-9:40
體能老師帶領(lǐng)熱身和萬圣節(jié)節(jié)奏 9:40-9:50
主持人介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗等 9:50-10:30
萬圣節(jié)親子工藝品
10:30-11:00
拍集體照(集體照——每個(gè)人的特色照片)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、聯(lián)系物業(yè)公司發(fā)放邀請函,社區(qū)業(yè)主及周邊居民發(fā)放邀請函及宣傳冊
2.萬圣節(jié)頭飾、南瓜燈裝飾、員工萬圣節(jié)服裝
3.萬圣節(jié)舞臺背景、橫幅、招生簡章、易拉寶
4. 糖果禮品
5.展示畫架
6.相框、KT板
7.桌布(紅色)
8.攝像頭、麥克風(fēng)、音響
9. 繪畫手工材料
10.水果、零食、飲料、一次性杯子
11.氣球和氣泵
八、活動(dòng)推廣方式
1、發(fā)放宣傳冊:社區(qū)、附近居民、廣場
2.提前打印橫幅并懸掛在社區(qū)操場上
3、邀請函:微信、一騎秀同時(shí)推送邀請函
9. 活動(dòng)結(jié)束
1.全體教職員工合影留念
2、物流安排人員清理現(xiàn)場
3、活動(dòng)結(jié)束后,教職員工撰寫活動(dòng)宣傳文章并推送至朋友圈。
萬圣節(jié)活動(dòng)計(jì)劃4
目標(biāo)
通過萬圣節(jié)節(jié)日氣氛的引導(dǎo),讓孩子接觸到跨國文化的異同,并通過活動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會,讓孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)皮、調(diào)皮。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)日的故事、兒童讀物、圖片或網(wǎng)站信息
2.萬圣節(jié)音樂
3.萬圣節(jié)相關(guān)的裝飾物品如南瓜裝飾、女巫裝飾、頭骨等用來襯托環(huán)境的陰森物品。
4. 奇裝異服的裝扮比賽
活動(dòng)流程
1、首先用一些相關(guān)的、有趣的兒童讀物、圖片或網(wǎng)站材料來吸引孩子對萬圣節(jié)的印象和興趣。 而且你可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會讓孩子們表達(dá)一些關(guān)于可怕事物的感受和想法,這可以激發(fā)嘗試新事物的勇氣。
2. 與孩子們一起制作一系列與場合相關(guān)的裝飾品。 最后,還可以和孩子們一起裝飾教室。 全校師生齊聚一堂,營造了熱鬧的萬圣節(jié)氛圍。
3、活動(dòng)還可以延伸到一些萬圣節(jié)相關(guān)食品的制作或品嘗,如:南瓜派、南瓜餅、南瓜湯、南瓜派等。
4、營造萬圣節(jié)情境,適時(shí)播放相關(guān)音樂。 由于有些音樂的異質(zhì)性比較大,孩子在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)首先要進(jìn)行心理建設(shè),避免產(chǎn)生恐懼感。
5、最后階段,請營造一個(gè)氛圍,讓孩子們對最后一天的大活動(dòng)充滿期待。
6、最后一天親子活動(dòng):鬼屋探險(xiǎn)、鬼故事有獎(jiǎng)競賽、萬圣節(jié)猜謎比賽、尋找南瓜派、咬蘋果比賽、咬糖果比賽、吹面粉比賽或安排校外搗蛋活動(dòng)等但一定要提前向外援單位的人員說明活動(dòng)流程以及需要準(zhǔn)備的物品數(shù)量,以便當(dāng)天的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
萬圣節(jié)活動(dòng)計(jì)劃5
在西方國家南京活動(dòng)搭建,南京活動(dòng)執(zhí)行,南京活動(dòng)策劃,南京恒睿文化傳媒,南京舞臺設(shè)備租賃,南京同城活動(dòng),南京線下活動(dòng),活動(dòng)策劃,活動(dòng)搭建,恒睿文化,南京活動(dòng)公司,南京舞美燈光,南京會場搭建,南京會議布置,南京美陳工廠,南京會務(wù)公司,萬圣節(jié)是一個(gè)有趣的節(jié)日,也是孩子們最喜歡的節(jié)日之一。 這是孩子們玩耍的好時(shí)光。 夜幕降臨,孩子們迫不及待地穿上色彩繽紛的服裝,戴上千奇百怪的面具,戴上南瓜燈,跑出去玩耍,挨家挨戶討要糖果。 為了讓孩子們更好地體驗(yàn)西方文化,深刻感受萬圣節(jié)的樂趣,進(jìn)一步宣傳我校游戲節(jié)的理念,我們決定在城陽區(qū)果城小學(xué)舉辦巨人瘋狂萬圣節(jié)活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日(星期二) 中午 12:20--13:30
活動(dòng)場地包括各班級的教室和操場。
二、活動(dòng)內(nèi)容
第一部分:化裝舞會。
午飯后,各班迅速帶領(lǐng)隊(duì)伍返回教室。 班主任組織同學(xué)們帶上提前準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)服裝和道具,帶領(lǐng)隊(duì)伍前往操場上各班級指定位置(課間休息地點(diǎn))。 林淺老師宣布巨型瘋狂萬圣節(jié)活動(dòng)開始,同學(xué)們自行打扮。
第二部分:萬圣節(jié)游戲。
學(xué)生們穿著自己的服裝參加游戲。 一、二、三年級的學(xué)生分別玩了《瘋狂南瓜》和《植物大戰(zhàn)僵尸》兩款游戲。 運(yùn)動(dòng)會以班級為單位進(jìn)行,由班主任組織,副班長協(xié)助,各級部門主任監(jiān)督。
瘋狂小南瓜游戲規(guī)則: 學(xué)生從起點(diǎn)開始。 到達(dá)終點(diǎn)后,他們需要回答老師的問題,然后跑回起點(diǎn)。 按時(shí)間排名。
植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則:有的同學(xué)裝扮成僵尸玩僵尸,有的同學(xué)裝扮成向日葵等植物。 僵尸背對著植物站成一排,植物們齊聲喊道:僵尸僵尸幾點(diǎn)了? 僵尸回答:一點(diǎn)。 這時(shí),植物可以繼續(xù)向僵尸移動(dòng),直到僵尸回答天黑了,僵尸轉(zhuǎn)身抓住植物。
第三部分:分享糖果。
游戲結(jié)束后,各班主任會組織學(xué)生返回教室,并在教室里自行分發(fā)糖果,注意維持秩序。
注釋 1. 道具。
面罩:建議不要購買橡膠面罩。 那種口罩有異味,孩子佩戴時(shí)眼睛、鼻子不舒服。 活動(dòng)時(shí)戴著這樣的口罩看路也不方便。 您也可以制作自己的面具。
服裝:斗篷式的還不錯(cuò)。 如果是純黑色或者純白色的斗篷,請?jiān)谏厦婕由弦恍┭b飾,讓衣服變得與眾不同、怪異。
活動(dòng)準(zhǔn)備。 (1)請班主任告知學(xué)生及家長活動(dòng)要求,利用周末時(shí)間準(zhǔn)備所需的服裝和道具(無具體要求,自愿準(zhǔn)備),并請班主任告知各班級家長委員會準(zhǔn)備糖果分發(fā)環(huán)節(jié)所需的糖果。
(2)針對瘋狂小南瓜游戲中教師需要的問題,要求教師提前準(zhǔn)備好問題,可以是課本知識,也可以是適合孩子年齡的課外知識。
萬圣節(jié)活動(dòng)計(jì)劃6
一、萬圣節(jié)活動(dòng)背景:
萬圣節(jié)是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。 如今,它已經(jīng)完全失去了宗教迷信,成為了兒童的節(jié)日。 ,也是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。 這個(gè)節(jié)日有許多有趣的活動(dòng)和奇怪的服裝。 這是孩子們最喜歡的節(jié)日。 隨著時(shí)間的推移,萬圣節(jié)的意義逐漸變得喜慶。 因此,現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的怪物和圖片都變得可愛又古靈精怪,比如南瓜怪、女巫等。為了讓我們的孩子感受到獨(dú)特的節(jié)日氛圍,通過一起討論“鬼”這個(gè)頗具爭議的話題,讓孩子們要面對它,培養(yǎng)他們的勇氣和辨別力。 為了讓孩子們感受西方文化,體驗(yàn)游戲的樂趣,根據(jù)我園英語特色,專門設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng)豐富孩子的生活,讓孩子了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,體驗(yàn)西方文化,讓孩子初步了解國際文化色彩,體驗(yàn)外國的風(fēng)土人情和節(jié)日。
2、通過表演,可以進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂,鍛煉孩子的勇氣和辨別力。
3、為孩子創(chuàng)造良好的多元化人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂學(xué)英語、說英語。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
10月31日上午,幼兒園操場。
4.萬圣節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備階段:
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備(10月8日-10月30日):
1、了解萬圣節(jié)的由來:從10月份開始,各班都會開展了解萬圣節(jié)的活動(dòng)。 讓幼兒了解萬圣節(jié)的由來以及萬圣節(jié)期間的活動(dòng);
2、熟悉游戲中的人物,減少孩子在游戲活動(dòng)中的恐懼感,熟悉人物的英語及對應(yīng)句子;
3、熟悉主題曲《Trick or Treat》的旋律;
4、各班進(jìn)行萬圣節(jié)彩妝前期訓(xùn)練;
5、10月第三周,各班開始畫臉譜,幼兒園、小班老師提前準(zhǔn)備好控制線;
6.通知家長準(zhǔn)備萬圣節(jié)服裝。
7、孩子一定要懂得求糖詩:
不給糖就搗蛋.trick or treat
聞我的腳。 聞我的腳,
給我好吃的! 給我吃點(diǎn)好吃的吧!
萬圣節(jié)快樂!
8.萬圣節(jié)英語詞匯:
鬼鬼
女巫
吸血鬼
南瓜
Jack-o——南瓜燈籠
蝙蝠蝙蝠
不給糖就搗蛋
萬圣節(jié)
蜘蛛
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備
1.糖果、面具(歡樂、小丑、海盜、南瓜娃娃)、女巫帽等。
2.各班級將布置萬圣節(jié)環(huán)境,營造節(jié)日氣氛。 要求在活動(dòng)前的手工課上,可以安排老師帶領(lǐng)孩子們制作萬圣節(jié)面具、蜘蛛、親子南瓜燈等,并用這些手工藝品裝飾室內(nèi)外的教室、物品柜等。 ,并添加英文;
3、音樂:萬圣節(jié)主題曲《Trick or Treat》,每節(jié)課教孩子們唱《Trick or Treat》;
4.從10月第三周開始創(chuàng)造萬圣節(jié)情景,并在日常生活中播放相關(guān)音樂。 建議大家選擇歡快、易學(xué)易唱的萬圣節(jié)英文歌曲。
5、活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、首頁專欄等宣傳萬圣節(jié)的起源;
6、節(jié)日當(dāng)天在大門外張貼橫幅——萬圣節(jié)游樂園派對。 各班的孩子們穿上自己的萬圣節(jié)服裝,到各個(gè)班級玩糖果乞討游戲和南瓜狩獵游戲,讓孩子們在與老師們互動(dòng)的同時(shí)體驗(yàn)萬??圣節(jié)的快樂。
五、活動(dòng)人員安排:
1、各班老師負(fù)責(zé)本班幼兒的活動(dòng)安排和安全;
2、行政干部按照園區(qū)要求著裝過節(jié);
3、行政干部早上到幼兒園門口,和全體老師一起迎接孩子們?nèi)雸@;
4、保安人員負(fù)責(zé)入園安全。
六、活動(dòng)流程:
1、裝飾幼兒園大門,活動(dòng)開始;
2、所有老師盛裝在門前迎接幼兒入園;
3、9:00,校長宣布萬圣節(jié)活動(dòng)開始;
4、各年級以班級為單位開展慶祝活動(dòng);
5、各班老師帶著孩子到辦公室、班級討糖果,唱圣誕甜歌;
6、活動(dòng)于10:00結(jié)束。
七、活動(dòng)概要:
1.各班寫班級活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
2、11月3日全園活動(dòng)總結(jié),及優(yōu)秀班級評選;
3、11月4日上午,對活動(dòng)評選出的優(yōu)秀班級進(jìn)行表彰并頒發(fā)證書。
8. 萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了。
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