現(xiàn)代以物易物：需求決定價值，提高物品利用效率的時尚生活方式

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1、校園低碳活動策劃方案：以物易物喚醒低碳活動。引言：牽羊換斧頭，校園低碳活動策劃方案：以物易物喚醒低碳。在古代，以物易物是最原始的交易方式，人們面對面地獲取物品或食物，各取所需，互利互惠。但這種以物易物的概念隨著貨幣的誕生逐漸退出歷史舞臺，人類開始用貨幣進(jìn)行交易，購買不同的商品。近年來，在金融危機(jī)的影響下，物價迅速上漲。面對物價上漲，以物易物這種原始模式近年來重獲新生，網(wǎng)購市場上的交換者越來越多，以物易物、各取所需逐漸成為一種時尚的生活方式。與原始的以物易物滿足生活需要不同，現(xiàn)代以物易物并不追求平等交換，而是

2、倡導(dǎo)需求決定價值，注重提高物品的利用效率，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有效整合閑置物品的使用價值。以環(huán)保為主要賣點的易貨網(wǎng)站風(fēng)靡一時南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設(shè)備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務(wù)公司，以物易物這一古老的交易方式在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，正以時尚、潮流的方式華麗轉(zhuǎn)身。大學(xué)生心理活動策劃：陽光與潛能）如今，低碳生活已經(jīng)成為一種時尚，低碳旅游、低碳交通、低碳飲食、低碳建筑等引起了廣泛的興趣。低碳生活是目前最提倡的生活方式，也將是未來主導(dǎo)的健康生活方式。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該走在時代的前列，讓我們一起做低碳大師，讓我們一起倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)世界，保護(hù)地球！那么如何過低碳生活呢？

3、碳生活呢？ 第6頁 以物易物是一種非常低碳環(huán)保的行為，舊物交換不僅發(fā)揮了舊物的使用價值，有效利用了資源，而且在交換中還可以結(jié)交更多的朋友。為了在同學(xué)中倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活；倡導(dǎo)節(jié)約型消費新理念，讓大家不僅各取所需，還能節(jié)約資源。同時在以物易物的過程中，讓同學(xué)們感受到這也是一個交易的過程南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設(shè)備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務(wù)公司，交友、溝通、協(xié)調(diào)，可以充分展現(xiàn)同學(xué)們的社交能力。學(xué)校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會特組織了這次“以物易物，‘交換’喚醒低碳”大型以物易物活動。 1、活動背景： 1、以物易物的時代已經(jīng)過去了幾千年，如今雙方閑置的東西都作為交易物品，在交換的過程中雙方都得到了滿足。這種非以物易物的行為，讓同學(xué)們感受到了物物易物帶來的快樂。

4、不再以等價交換為主要原則，而是以個人需要為主要原則，這是當(dāng)今社會盛行的現(xiàn)象。而這種以物易物的人就被稱為“以物易物者”。2、隨著人們生活水平的提高，人們購買力的迅速增加，很多學(xué)生家庭中二手的或者用得不多但還比較新的日用品、兒童玩具、學(xué)生書籍、雜志等物品也急劇增多。這些物品大多是閑置或丟棄的，造成了巨大的資源浪費。對此，本次活動旨在學(xué)校舉辦“以物易物活動”，鼓勵同學(xué)之間的交換，使這些閑置物品的效益最大化，達(dá)到物盡其用、環(huán)保、節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，同時也響應(yīng)了國家當(dāng)前倡導(dǎo)的建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會。

5. 征集策劃《校園低碳活動策劃方案：以物易物喚醒低碳》第6頁 3. 在當(dāng)今快節(jié)奏、高壓力的社會生活中，“城市冷漠”不斷蔓延，學(xué)校內(nèi)部班級之間，甚至同學(xué)之間缺乏交流，已成為構(gòu)建和諧社會背景下亟待面對和解決的問題。希望通過活動，在物品交換過程中營造“學(xué)校就是我家”的和諧氛圍，最終實現(xiàn)構(gòu)建和諧社會、建設(shè)循環(huán)節(jié)約型社會的雙贏局面。 2. 活動目的： 1. 通過物品交換，讓學(xué)生切身感受到“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“資源節(jié)約”的理念。 2. 讓學(xué)生在交換過程中收獲快樂和友誼，促進(jìn)學(xué)生之間的溝通交流。 3. 在活動中培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會生活”的能力。

6. 4.通過自愿無償交換的方式，與學(xué)校師生交換閑置物品或者購買后不喜歡的物品，使這些閑置物品的效益最大化，達(dá)到物盡其用、環(huán)保、節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。 3.活動主題：以物易物 喚醒低碳 4.活動對象：西南民族大學(xué)新校區(qū)全體學(xué)生 5.活動時間：20**年3月13日14：00-17：00 6.活動地點：北區(qū)體育場 7.活動參與要求 交換物品 1.個人不再需要或者使用率很低的課程參考書、文學(xué)雜志等適合交換的圖書資料 2.光盤等音像制品 第6頁 3.工藝品、飾品 4.其他認(rèn)為值得交換的物品 交換原則 1.公平自愿原則 2.個人需要原則 3.無償交換原則

7.活動說明 考慮到學(xué)生對物品的喜好和愿望，物品類別的多樣性和復(fù)雜性，以及特殊物品交換的特殊性，經(jīng)雙方學(xué)生同意，可在約定時間內(nèi)進(jìn)行“物品互借”、“書籍、光盤等交換”、“交換感興趣物品體驗”等活動，借期滿后物品歸還給主人。這樣既解決了“易貨”過程中學(xué)生不愿意交換卻又不好意思拒絕的尷尬問題，又在結(jié)識有相同興趣愛好的朋友的同時，擴(kuò)大了物品交易的范圍，進(jìn)一步加深了學(xué)生之間的交流與溝通。 八、活動具體流程 1.前期準(zhǔn)備階段：起草方案，策劃校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)審核獲得批準(zhǔn)。 前期宣傳方式： A.制作宣傳欄、海報，張貼在食堂門前，讓廣大學(xué)生了解本次活動 B.通過各種方式

8、青年隊領(lǐng)導(dǎo)將到各學(xué)院宣傳本次活動，在食堂設(shè)立咨詢臺，方便查閱、登記易貨信息，開設(shè)易貨QQ群，方便交流。活動期間，將對所有收集到的物品和易貨信息進(jìn)行整合，并根據(jù)易貨物品性質(zhì)進(jìn)行分類。 第6頁 服飾配飾類：負(fù)責(zé)人 數(shù)碼通訊類：負(fù)責(zé)人 圖書音像類：負(fù)責(zé)人 家具小件物品類：負(fù)責(zé)人

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