策劃百科
2024六一兒童節(jié)無煙日活動策劃方案:營造健康和諧社區(qū)氛圍
南京恒睿文化傳媒,南京一站式活動策劃,活動執(zhí)行,活動公司
今年7個(gè)兒童節(jié)活動計(jì)劃計(jì)劃
隨著2024年兒童節(jié)的到來,我們自然必須舉辦盛大的活動,活動計(jì)劃對于舉辦活動是必不可少的。以下是編輯為您帶來的今年兒童節(jié)活動計(jì)劃的7項(xiàng)。我希望你喜歡它!

今年的兒童節(jié)活動計(jì)劃計(jì)劃[第1部分]
1?;顒拥哪康模?.1是可愛孩子的節(jié)日。他們是天真無辜的,使世界充滿歡笑和喜悅。同時(shí),我們主張一個(gè)無煙的社區(qū),使天空變得更加藍(lán)色,人們的身體更健康,并創(chuàng)建一個(gè)和諧而熱情的多層社區(qū)。生活氣氛使這個(gè)孩子們充滿歡笑和健康。
2?;顒?/p>
活動時(shí)間:5月31日至6月1日
活動范圍:國家開發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)和銷售中心出售)
活動:社區(qū)所有者
3?;顒拥闹黝}建議:無煙日
主題建議:6.1無煙日
促銷介紹:6月1日不僅是一個(gè)快樂的兒童節(jié),而且是家人和庭院提倡的無煙日。讓我們將香煙放在手中,在藍(lán)天和白云中更接近我們的孩子。
4。無煙,健康且有趣的親子活動:
活動建議:
1。嬰兒健康的攀巖比賽
2。無煙且強(qiáng)大的氣球吹氣游戲
3。家庭共同努力跳繩競賽
5。提倡無煙社區(qū)活動的規(guī)則:社區(qū)所有者在“無煙社區(qū)”的展示委員會上簽名,以表達(dá)對無煙社區(qū)的支持,財(cái)產(chǎn)人員或社區(qū)兒童分發(fā)“無吸煙”社區(qū)“致簽名的所有者。 ”小標(biāo)簽。
6??鞓返目ㄍㄈ宋锱惆槟L大。 6月1日,將與社區(qū)中的孩子一起演奏并拍攝卡通人物(涂鴉圖像)。
7。在社區(qū)期間,開朗的歌聲在銷售中心和社區(qū)中播出,歌曲和音樂,例如“中國青年先驅(qū)團(tuán)隊(duì)歌曲”,“健康歌曲”,“ 6月1日國際兒童節(jié)”和玩了“昆蟲飛行”。致力于可愛的孩子,并營造溫暖而開朗的氛圍。
今年的兒童節(jié)活動計(jì)劃[第2部分]
面對六月的明亮陽光并聽取令人愉悅的唱歌,一年一度的6月1日國際兒童節(jié)渴望地對學(xué)生進(jìn)行期待。在學(xué)校行政部門的具體領(lǐng)導(dǎo)和安排下,在整個(gè)學(xué)校的教師的組織下以及在整個(gè)學(xué)校的積極合作下,舉行了國際兒童節(jié)慶?;顒?。
1。6月1日慶?;顒印:⒆邮亲鎳幕ǘ浜妥鎳奈磥?。每個(gè)人都負(fù)責(zé)關(guān)心兒童的健康成長。在會議上,年輕的先驅(qū)者首先發(fā)表演講。該縣的四個(gè)主要團(tuán)隊(duì),教育局,老年委員會,金融局以及發(fā)展與改革局成立了哀悼代表團(tuán),以參加我們的慶?;顒?。副市長王·溫寧(Wang )帶來了假期的祝福,并提出了祝福。確切期望??h工會為十二名貧困學(xué)生提供了現(xiàn)金支持。同時(shí),贊揚(yáng)了三個(gè)好學(xué)生,杰出的年輕開拓者,杰出的班長,杰出的團(tuán)隊(duì)干部,文明的模特學(xué)生和紀(jì)律模式。贊揚(yáng)如下:
96名杰出學(xué)生的杰出班長:32名杰出的年輕先驅(qū):96個(gè)出色的團(tuán)隊(duì)干部32文明模型:32個(gè)紀(jì)律模型:96個(gè)特殊學(xué)生:64通過這種贊揚(yáng),為學(xué)生設(shè)定模型并促進(jìn)學(xué)生的野心也顯示了該模型我們學(xué)校取得的成就。
2。共有16場藝術(shù)表演參加了6月1日的慶祝活動。每個(gè)中隊(duì)都有充分的準(zhǔn)備,并且程序質(zhì)量很高。在藝術(shù)表演中,舞蹈,素描,串?dāng)_,音樂和其他節(jié)目贏得了小觀眾。掌聲的閃光。這種藝術(shù)表演不僅展示了學(xué)生的素質(zhì)和才能,而且還反映了林迪小學(xué)的質(zhì)量教育成就。
3?;▓@活動。在仔細(xì)準(zhǔn)備和安排我們學(xué)校的老師和學(xué)生之后,公園活動變得豐富而豐富多彩。例如:一年級:攀爬珠子比賽,猜測謎語;二年級:圓圈和爬鼻子;三年級:抓椅,乒乓球比賽;四年級:通過三個(gè)級別,投擲沙袋比賽;五年級:運(yùn)球比賽,損失瓶子; 6年級:踩著氣球并擊敗了鑼。學(xué)生們都開心地玩耍,開心地笑著,在劇本中玩得開心,并從樂趣中學(xué)到了東西。校園充滿了歡樂的笑聲,歡呼和歡呼。每個(gè)學(xué)生都參加并獲得獎品,有些學(xué)生甚至以滿載的負(fù)擔(dān)回來,不斷笑,整個(gè)校園變得聰明有活力。
6月1日的慶祝活動展示了我們學(xué)校年輕開拓者的蓬勃精神。學(xué)生們還表示,他們將努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中取得成功,并以熱情和意識利用他們的智慧和才能。償還各行各業(yè)的社會和人真誠的愛!辜負(fù)了老師和父母對他們的熱烈期望!
在整個(gè)6月1日的慶祝活動中,我們還發(fā)現(xiàn)了許多工作中的許多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。將來,我們必須發(fā)揮自己的優(yōu)勢,避免我們的劣勢,做得更好,并更加生動地進(jìn)行活動,以便孩子們能夠真正度過幸福的生活幸福和細(xì)致的節(jié)日!
今年的兒童節(jié)活動計(jì)劃計(jì)劃[第3部分]
一年一度的兒童節(jié)是最莊嚴(yán)的幼兒節(jié)。為了更好地允許孩子們在盛大的節(jié)日中留下愉快而難忘的記憶,今年我們的幼兒園的“ 6月1日”兒童節(jié)將以以下計(jì)劃的形式進(jìn)行:一系列慶?;顒樱?/p>
1?;顒拥哪康模?/p>
1。通過慶?!?6月1日”的一系列活動,我們積極創(chuàng)造更多的機(jī)會,以便每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),并以此為重點(diǎn),以便每個(gè)孩子的個(gè)性都可以飆升,并有潛力可以完全實(shí)現(xiàn)。在參加時(shí)體驗(yàn)成功,合作和互動的樂趣,從而度過一個(gè)幸福且難忘的兒童節(jié);

2。讓父母進(jìn)一步了解幼兒教育的新概念,并在他們的訪問和參加幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,從而啟發(fā)了如何教育他們的孩子;通過向父母和社會展示幼兒的“ 6月1日”活動,我們將進(jìn)一步塑造我們的幼兒園。一個(gè)好的圖像。
2。事件主題:
活動主題:學(xué)會合作,展示自己的才能并讓您的夢想走開
3?;顒訙?zhǔn)備:
1。用慶祝氣氛和整個(gè)公園的周圍環(huán)境裝飾一個(gè)班級環(huán)境(5月30日之前,每個(gè)班級都創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)境,以慶祝“ 6月1日”,“ 6月1日”主題藝術(shù)展覽會,戶外表演環(huán)境,以及慶?!?6月1日”的宣傳口號,五顏六色的旗幟,舞臺)。
2.準(zhǔn)備基于課堂參加活動:
(1)每個(gè)班級都會練習(xí)表演計(jì)劃和一個(gè)集體計(jì)劃,親子繪畫展覽,戶外創(chuàng)新活動;
(2)每個(gè)班級都安排了每個(gè)班級的繪畫主題和卷軸。
3。從幼兒園準(zhǔn)備活動獎。
4?;顒觾?nèi)容:
(i)活動倡議:
1.目的:為了使孩子們度過一個(gè)愉快,難忘和有意義的兒童節(jié),建議所有這種幼兒園的老師和父母積極創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日環(huán)境和氛圍,以供兒童慶?!?6月1日”并鼓勵他們鼓勵他們一起。孩子們積極參加“ 6月1日”節(jié)的各種活動。
2.時(shí)間:5月30-31,20-20
3.對象:這個(gè)幼兒園的所有老師,孩子和父母。
4.方法:通過,我們將提高父母的注意,并努力爭取所有老師和父母的合作和支持。
(ii)一系列活動:
這項(xiàng)“ 6月1日”兒童節(jié)活動以一系列活動的形式進(jìn)行,例如“兒童體操”,“兒童才藝表演”,“戶外小人競賽”,“親子繪畫展覽”,“老師和老師和家長才能節(jié)目”。
5。活動時(shí)間表:
2020年5月30日舉行了兩次節(jié)目彩排; “ 6月1日”活動于5月31日上午舉行
6。負(fù)責(zé)人:
總體計(jì)劃:PAN LIHUA
計(jì)劃安排:每個(gè)班級的老師
物流支持:Yin ,Li
場地布局:他小朱恩,楊·梅廷,李·賈亞泰
現(xiàn)場音頻和攝像機(jī):CI
主持人:Yang ,Dong
7?;顒有麄鳎?/p>
目的:通過父母的新聞報(bào)道和宣傳,這些活動將產(chǎn)生廣泛的影響,提高公園的普及和聲譽(yù),并對隨后的入學(xué)工作產(chǎn)生良好的影響。
時(shí)間:5月31日上午
媒體:電視,在線報(bào)告,這個(gè)公園的父母。
方法:發(fā)送電視,在線新聞通訊
8.附件:幼兒園慶?!?6月1日”活動清單
1。兒童團(tuán)體體操表演

2。合唱“慶祝6月1日” - 高級班的所有孩子
3。兒童舞“士兵娃娃” - 一些孩子,例如lina,dong
4。兒童舞蹈“最迷人的民族風(fēng)格” - 高年級的孩子
5。兒童舞蹈“桃花開花” - 中產(chǎn)階級的所有孩子
6。兒童舞蹈“苗條他媽的” - 小班上的所有孩子
7。兒童時(shí)裝模型表演“酷我” - 夏,Wang 和其他孩子
8。老師的舞蹈“ Tang Gula Feng”,“為祖國增色”, Dance等。
9。
10。兒童宴會廳舞蹈 - 夏·耶特(Xia )
11。兒童北京歌劇表演 - 東鳴蛋白和爺爺
12.每個(gè)班級的親子畫作 - 高級班級“我心中的小學(xué)”,中產(chǎn)階級“我的家”和小班級“美麗的世界”
13.每個(gè)班級的戶外活動比賽 - 高級班的“攀巖競賽”,中產(chǎn)階級的“梅花堆”,小型班級的“沙袋”等等。
今年的兒童節(jié)活動計(jì)劃[第4部分]
事件開放:
今天是6月1日的國際兒童節(jié),是兒童最快樂,最喜歡的節(jié)日。在這一天充滿幸福和喜悅的一天,老師祝您度假快樂!對于每個(gè)人的樂趣,老師準(zhǔn)備了許多美麗的舞蹈和有趣的游戲,獲勝者可以獲得獎品。
活動目標(biāo):
1。知道6月1日是國際兒童節(jié),并在歡快的氛圍中感受到節(jié)日的喜悅。
2。在游戲和舞蹈中,培養(yǎng)幼兒與同齡人合作的能力。
事件內(nèi)容:
1。開幕式:害羞的男孩(舞蹈)
2。小神的投手
準(zhǔn)備:幾個(gè)小球,兩個(gè)籃子
規(guī)則:將兒童分為兩組,每組有6個(gè)小球。這兩組兒童站在一條均勻指定的線上,依次傾斜,并根據(jù)音高的數(shù)量進(jìn)行獎勵。
3。發(fā)呆
準(zhǔn)備:熟悉兒童歌曲的內(nèi)容
然后:參與的孩子站在會場的中心,平放手,轉(zhuǎn)身時(shí)背誦托兒所的押韻:發(fā)呆,發(fā)呆,在強(qiáng)風(fēng)吹時(shí)迅速站立。當(dāng)“站點(diǎn)”一詞發(fā)音時(shí),孩子立即停止旋轉(zhuǎn),每次最多三遍。
4。蝸牛和(舞蹈)
5。吹球
準(zhǔn)備:乒乓球
規(guī)則:在指定的時(shí)間內(nèi),用嘴來驅(qū)動乒乓球。運(yùn)球時(shí)您不能用手抓住它。小球首先運(yùn)輸?shù)街付ㄎ恢谩?/p>
6。聽力競爭
準(zhǔn)備:一條蒙住眼睛的圍巾

規(guī)則:每個(gè)人都圍成一圈,一個(gè)孩子站在蒙住眼睛的眼睛中間,老師隨便指向一個(gè)人,發(fā)出奇怪的聲音。蒙住眼睛的孩子猜測它是誰,發(fā)出聲音的人會站在中間,游戲繼續(xù)(每個(gè)人發(fā)出的聲音都不好。相同)
7。中國功夫(舞蹈)
8。人才競賽
規(guī)則:孩子們以自己的技能表演。他們可以自己表演,也可以邀請好朋友一起表演,并根據(jù)他們的表現(xiàn)獎勵他們。
活動結(jié)束:
你今天開心嗎?請給您的好朋友,對他說祝福。 (孩子們互相祝福,并用音樂的聲音慶祝節(jié)日。)
今年的兒童節(jié)活動計(jì)劃計(jì)劃[第5部分]
為了更好地允許孩子們在盛大的節(jié)日中留下愉快而難忘的記憶,今年的“ 6月1日”在我們幼兒園舉行的“ 6月1日”兒童節(jié)將繼續(xù)以一系列慶?;顒拥男问脚e行。該計(jì)劃如下:
1?;顒幽繕?biāo)
通過開展一系列活動來慶?!?6月1日”,我們積極創(chuàng)造更多的機(jī)會,以便每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),并以此為重點(diǎn),以便每個(gè)孩子的個(gè)性都可以飆升,并潛在的潛力可以完全實(shí)現(xiàn)。積極參與體驗(yàn)成功,合作和互動的樂趣,并花費(fèi)令人難忘的“ 6月1日”兒童節(jié);使父母能夠在幼兒假期慶?;顒又羞M(jìn)一步欣賞幼兒教育的新概念,以使他們的孩子啟發(fā);通過向父母和社會展示“ 6月1日”活動,進(jìn)一步塑造了幼兒園的良好形象;提高教師,父母和孩子的環(huán)境意識。
2。活動準(zhǔn)備
1。用慶祝氣氛和整個(gè)公園的周圍環(huán)境裝飾班級環(huán)境(5月23日,在操場上裝飾了促銷的口號:“我可以做到,我努力,我很棒,我很棒!”,在5月23日之前南京活動搭建,南京活動執(zhí)行,南京活動策劃,南京恒睿文化傳媒,南京舞臺設(shè)備租賃,南京同城活動,南京線下活動,活動策劃,活動搭建,恒睿文化,南京活動公司,南京舞美燈光,南京會場搭建,南京會議布置,南京美陳工廠,南京會務(wù)公司,每個(gè)課程安排“ 6月1日”主題藝術(shù)展覽會)。
2.準(zhǔn)備根據(jù)班級參加活動
(1)排練詩歌表演節(jié)目(在4月中旬選擇計(jì)劃,在5月11日檢查服裝,道具和音樂準(zhǔn)備,并在每個(gè)班級的教室中進(jìn)行測試,然后在5月20日在整個(gè)公園進(jìn)行排練);
(2)注意收集廢物(紙箱和其他相應(yīng)的材料)來制作環(huán)保玩具。
(3)每個(gè)班級都設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其他游戲(游戲計(jì)劃在第九周交出)并準(zhǔn)備項(xiàng)目(這些物品是準(zhǔn)備在5月20日進(jìn)行檢查)。
(4)每個(gè)班級都進(jìn)行教育活動,以使兒童連續(xù)制作故事,以便孩子們可以在故事中獲得經(jīng)驗(yàn)。
(5)每個(gè)班級動員父母的熱情,并根據(jù)孩子的興趣和老師共同探索和培養(yǎng)某些“才華”。
3。每個(gè)班級都應(yīng)為班級的“第二個(gè)兒童明星”比賽做出良好的安排,并向校長辦公室提交計(jì)劃。
4.幼兒園準(zhǔn)備活動獎和禮物。
5。準(zhǔn)備主持工作。
6.使用董事會報(bào)紙向教師和父母發(fā)出建議,并向父母發(fā)出建議。這將吸引父母的注意,并努力爭取所有老師和父母為此慶祝的合作和支持。
3。事件內(nèi)容和要求
1。兒童詩歌表演競賽
(1)目的:培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)兒童在文學(xué)作品中的表現(xiàn)力。
(2)要求:每個(gè)班級都準(zhǔn)備一首兒童詩;選擇材料以達(dá)到班上的孩子的水平;每個(gè)人都參加表演;活潑而慷慨的表演;服裝設(shè)計(jì)滿足詩歌內(nèi)容的需求;具有一定的背景和績效道具;朗誦效果和良好的配樂。
(3)獎項(xiàng):
最佳表演獎,最佳舞臺設(shè)計(jì)和最佳音調(diào)獎是根據(jù)表演獲得的。
2。環(huán)保“有用的紙箱”生產(chǎn)比賽
(1)目的:使用紙盒設(shè)計(jì)和為環(huán)保玩具進(jìn)行競爭,培養(yǎng)兒童的動手生產(chǎn)能力,創(chuàng)新意識和環(huán)境意識;在教師和父母中進(jìn)一步建立了良好的環(huán)境意識。
(2)內(nèi)容和要求:每個(gè)人都必須參與廢紙盒,紙箱和其他廢料的收藏,并參與環(huán)保玩具的設(shè)計(jì)和生產(chǎn);在生產(chǎn)過程中保持周圍環(huán)境清潔;并要求兒童在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)完成生產(chǎn)(主要材料是由紙箱制成的,并且可以添加其他廢料)。
(3)競爭格式:競爭是在班級單位進(jìn)行的,帶領(lǐng)班級和生活老師的老師組織和指導(dǎo)兒童的生產(chǎn)活動,而老師為在彩票中繪制的其他班級準(zhǔn)備課程進(jìn)行檢查和評估。

(4)獎項(xiàng):基于兒童的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)授予班級獎和最佳工作獎。
4?!暗诙贻p明星”比賽
(1)目的:通過競爭,我們將促進(jìn)兒童在幼兒園中的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即孩子們喜歡說話,知道如何說話并敢于說話;并培養(yǎng)孩子以大膽地展示自己的心理前景。
(2)內(nèi)容和要求:所有參賽者都必須參加以下三個(gè)內(nèi)容競賽:
A.故事延續(xù)競賽:參賽者根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事的延續(xù)。在延續(xù)期間,必須能夠根據(jù)故事線索構(gòu)建一個(gè)合理的故事情節(jié)并結(jié)束。
B.人才競賽:要求參賽者根據(jù)他們的興趣和專業(yè)執(zhí)行計(jì)劃;然后根據(jù)他們的績效計(jì)劃回答相關(guān)問題(績效和回答問題的4分,2分的服裝,全部得分為10分)。
C.智能測驗(yàn):要求參賽者根據(jù)主機(jī)的問題回答問題(遵守三組,中小型),并為每個(gè)答案給出1分。
(3)競爭格式:在班級競爭的基礎(chǔ)上,每個(gè)班級選擇3個(gè)孩子參加年級比賽。在年級比賽中,總共有6個(gè)孩子由學(xué)齡前班選,而高級班則由中產(chǎn)階級和初中班選擇了5個(gè)孩子,而初中班級和初中班則選擇了5個(gè)孩子。四個(gè)孩子參加了整個(gè)幼兒園的決賽。
(4)獎項(xiàng):根據(jù)參賽者的總成績選擇了10個(gè)“第二年級明星”,其余的則被評為杰出參賽者。
(5)比賽時(shí)間:班級比賽可以在5月靈活舉行,年級比賽將于5月中旬舉行,公園范圍的決賽將于5月30日舉行。
5?;▓@之旅
(1)活動的目的:讓孩子們進(jìn)一步感受到“ 6月1日”兒童節(jié)的喜悅,感受到幼兒園生活的喜悅,并通過參加花園活動而感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)孩子的合作能力和與他人互動,并讓他們體驗(yàn)合作與互動的樂趣。
(2)游戲內(nèi)容:每個(gè)類都設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其他游戲)。
(3)活動格式:父母可以和孩子一起玩。
4。擴(kuò)大影響
目的:通過父母的新聞報(bào)道和宣傳,這些活動將產(chǎn)生廣泛的影響,提高公園的普及和聲譽(yù),并對隨后的入學(xué)工作產(chǎn)生良好的影響。
時(shí)間:5月20日至6月1日。
媒體:電視,報(bào)紙和新聞,這個(gè)公園的父母。
方法:分發(fā)電視,報(bào)紙新聞,報(bào)紙促銷和發(fā)布促銷材料。
今年的兒童節(jié)活動計(jì)劃[第6部分]
活動目標(biāo):
1。通過活動,讓1級的學(xué)生知道6月1日是他們自己的兒童節(jié),并舉辦一個(gè)快樂的節(jié)日。
2.幫助小組的父母創(chuàng)建一個(gè)與孩子溝通和溝通的平臺,從而促進(jìn)了孩子的健康快樂成長。
3。父母和孩子一起參加親子游戲活動,使孩子們能夠在快樂游戲中成長。
4。通過活動改善孩子和父母之間的親密關(guān)系。
參與者:老師,學(xué)生,父母
活動位置:__橋下的咖啡箱盒(由于天氣炎熱,室內(nèi)活動)
活動時(shí)間:6月1日中午12:30-17:00 20 __
注冊方法:自愿注冊(由計(jì)算的人數(shù),注冊將在29日之前完成)
活動過程:
1。午餐快樂。采用AA系統(tǒng)原則,每個(gè)人按需訂購食物,并將費(fèi)用移交給劉方胡的母親以解決該法案。
2。親子活動。
1.使用表演使每個(gè)學(xué)生有機(jī)會表演,提高學(xué)生的表現(xiàn)力和熱情參加集體活動,并大膽地向所有人展示自己。 (每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備程序,實(shí)時(shí)執(zhí)行和分發(fā)獎品)

2。學(xué)生將自己的想法寫給父母:他們可以是感恩的話;他們還可以向父母提供建議;他們還可以寫出對父母的不滿意。向您的父親大聲朗讀這些,同時(shí),父母回應(yīng)了孩子的想法。
3。游戲會議:“父子兩個(gè)”
參加游戲的學(xué)生脫鞋并放下了鞋子。
如何玩:分為三組,孩子面對父母,孩子踩在父母的腳上,并將其從起點(diǎn)返回到終點(diǎn),讓下一個(gè)父母繼續(xù)走路。孩子和父母必須始終握手,孩子的腳不得踩踏。在地面上,第一個(gè)走路是勝利。
今年的兒童節(jié)活動計(jì)劃[第7部分]
1。指導(dǎo)意識形態(tài)
通過舉辦“ 6月1日”的慶?;顒?,它反映了一種專心和樂觀的精神,以便團(tuán)隊(duì)成員可以通過仔細(xì)參與體驗(yàn)大眾合作的樂趣,并進(jìn)行多彩的活動,以激發(fā)學(xué)生熱愛校園,愛學(xué)習(xí)和愛。生活的情感,慶祝兒童節(jié),可以讓人聯(lián)想到有益。
2。事件主題
“我的6月1日,我會做出決定”
iii?;顒有畔?/p>
對“ 6月1日兒童節(jié)”的慶?;顒訉⒔K世界博覽會作為一個(gè)機(jī)會,將尤什的地震作為教育的主要教育,并進(jìn)行了黑板報(bào)紙?jiān)u估“祖國發(fā)展與我的成長”,以及慶祝“慶?!?6月1日的書法和繪畫展覽”。 6月1日的合唱比賽“我是我快樂的童年的主人”是展示我們團(tuán)隊(duì)成員風(fēng)格的四個(gè)活動。
活動時(shí)間:
5月18日,20__至6月1日,20 __
4。每個(gè)部門的工作安排:
1?;顒拥囊话阖?zé)任:___
2?;顒影才牛篲__
3。一般物流責(zé)任:___(包括購買,分銷等)
4。負(fù)責(zé)安全人員:___
5。拍照:___
6。音頻:___
7。計(jì)劃安排:___
8。環(huán)境布局:慶祝會議場地布局(Wu 和Zhang 負(fù)責(zé))。
5。具體的活動安排:
1。黑板報(bào)紙?jiān)u估:將在5月18日的一周之前在會議上安排,并在5月27日之前進(jìn)行統(tǒng)一評估。(Wu 負(fù)責(zé))
2.書法和繪畫展覽的評論:展覽委員會于5月12日安排。書法展覽需要16篇寫作論文和8幅畫作品需要8篇論文。學(xué)生的出色作品展覽委員會將在5月12日之前將展覽委員會放入展覽委員會。(教學(xué)部門負(fù)責(zé))
3.合唱比賽:5月20日,每個(gè)班級中有20個(gè)人的5年級和6年級。 (教學(xué)部門負(fù)責(zé))
4。慶祝6月1日的藝術(shù)表演:
在8:00,整個(gè)學(xué)校舉行了游行活動,并從校園出發(fā),回到了Xizhi鎮(zhèn)政府。團(tuán)隊(duì)的秩序:國旗,軍隊(duì),花束隊(duì),加蘭隊(duì),年輕的先驅(qū)者旗,每個(gè)班級團(tuán)隊(duì)和彩色旗幟團(tuán)隊(duì)。返回校園后,舉行了6月1日慶?;顒拥奈幕退囆g(shù)表演。
6?;顒右螅?/p>
1。5月下旬,請要求班級老師根據(jù)整個(gè)校園計(jì)劃設(shè)計(jì)仔細(xì)準(zhǔn)備并安排特定的工作。個(gè)性是班上文學(xué)和藝術(shù)慶祝活動的計(jì)劃安排。每個(gè)班級的慶祝計(jì)劃將在5月25日之前提交政治和教育部門。
2。當(dāng)游行活動時(shí),您必須考慮從安全,觀看和操作的角度設(shè)計(jì)特定項(xiàng)目。 6月1日,所有教師都關(guān)注維持其個(gè)性的安全工作。
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