旅游活動方案策劃，帶你開啟一場別樣之旅（精選篇1）：農(nóng)科院橘園活動詳情與目標(biāo)

南京恒睿文化傳媒，南京一站式活動策劃，活動執(zhí)行，活動公司

旅游活動方案策劃

旅游活動方案策劃（精選篇1）

時間：x月x日9點30準(zhǔn)時開始（請?zhí)崆笆昼姷剑?/p>

地點：農(nóng)科院橘園

講述規(guī)范時應(yīng)當(dāng)肅靜，要引導(dǎo)孩子們積極投入，不可以直接責(zé)備孩子們。

活動目標(biāo)：

一、培養(yǎng)幼兒的愉快的與人交往的能力，增進家園之間的聯(lián)系。

二、復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的點數(shù)，初步接觸統(tǒng)計。

觀察秋季各類植物，能讓幼兒認識這個季節(jié)的特點，例如果實成熟、樹葉轉(zhuǎn)黃、氣溫下降等。

活動準(zhǔn)備：（謝）

1、塑料袋每人一個、統(tǒng)計表一張，樹葉拼圖范例

一個喇叭，全班所有孩子的名字，三十五顆珠子，若干藥品，一些透明膠，十個乒乓球，十個盤子，還有粉筆

3、幼兒自備：水、運動裝與鞋、紙巾、車

活動過程：

一、清點人數(shù)

二、集體表演：律動《鞋匠舞》《摘果子》

歌曲表演有《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》這些曲目

2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

三、親子游戲

1、《拍手歌》《在哪頭》（同時進行）

孩子們和家長面對面坐著，一邊唱著歌謠，一邊拍手，同時配合著相應(yīng)的姿勢。這有助于提升孩子們之間拍手的協(xié)調(diào)能力，并讓他們能夠清晰地吐字歌唱。

Ｂ、孩子和家長面對面坐著，家長在小孩眼前把一顆珠子放進一只手里，接著一邊唱著歌謠一邊把兩只手都藏在身后，把珠子移到另一只手里面，然后請小孩猜一猜。這個活動可以練習(xí)Ｇ和Ｊ的發(fā)音。也可以換成小孩藏珠子，家長來猜。

2、《企鵝家族》（10人）

小孩站在大人腳上，兩腳并攏，雙手環(huán)抱大人腰間，然后迅速向前移動，比賽看誰先抵達終點位置，這個游戲有助于鍛煉孩子的平衡感，參與時需特別留意安全事宜。

3、游戲名稱：端球競走（10人）

游戲目標(biāo)：提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力及全身平衡協(xié)調(diào)能力。

游戲規(guī)則：家長和孩子手持球站在起點的位置，同時向終點行進，要求球不能掉落，并且行進速度要快，最先到達終點的人就是勝利者。

家長可以握住孩子的手，共同持著球拍慢慢移動，切記不要用手去支撐球。

4、游戲名稱：穿鞋比賽（10人）

游戲目標(biāo)：

（1）增進親子情感。

（2）練習(xí)跳躍等動作。

比賽方法：先設(shè)置好起止界限，參與者起跳前需脫下一只鞋子，將鞋子置于終止線處，接著進行游戲。成人單腳跳躍，盡量提速，孩子攙扶著跳到終止線，并找到自己家人的鞋子，協(xié)助家人穿好鞋子，然后雙腳奔跑返回起點，最先抵達起點者獲勝。下一輪由孩子跳躍，家人穿鞋。

在地面上畫出若干個方格，每個方格內(nèi)標(biāo)明序號，幼兒和家長們需依照序號的排列次序行進，并且全程采用雙腳進行跳躍動作。

6、《狡猾的狐貍在哪里》（集體）

所有人手拉手站成一圈，眼睛朝下，接著從一數(shù)到二十，老師站在圈外邊走邊悄悄碰觸幾個小朋友，假裝自己是個機靈的狐貍。等數(shù)到二十之后大家再睜開眼睛，接連問三次“狡猾的狐貍在哪兒？”“狐貍”馬上沖到圈子中央舉起手說：“我在這兒?！比缓笃渌瞬拍苋プ?。其余小朋友要趕緊跑回自己的位置。（注意不要彼此撞到。這樣可以鍛煉小朋友的反應(yīng)速度和動作協(xié)調(diào)能力。）

四、摘橘子：

（1）、每個家庭摘兩個，收集到一起，點數(shù)共有多少個橘子。

（2）、品嘗橘子（顏色、味道、皮、瓤等）

要求：不損傷橘樹。邊品嘗邊說。

五、開展“撿拾落葉”競賽活動，借此練習(xí)識別二十種物品的多少，開始學(xué)習(xí)如何記錄數(shù)字的多少。

A、在規(guī)定的時間內(nèi)看誰拾的樹葉最多，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計。

B、看看葉子有哪些色彩，探討葉子為何會從高大的樹木上脫落。

展示樹葉拼貼的樣本，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，引導(dǎo)他們回到家中，邀請父母協(xié)助完成樹葉拼貼作品，下個星期將制作好的東西帶到教室來。

六、幼兒和家長參觀共同尋找秋天的秘密，并總結(jié)。

七、清點人數(shù)，返園。

旅游活動方案策劃（精選篇2）

活動主題：自然探索與文化體驗之旅

活動時間：5月1日，全天

活動地點：本地風(fēng)景名勝區(qū)及周邊文化遺址

活動目標(biāo)：

增進團隊凝聚力，放松工作壓力。

接觸自然，享受戶外活動樂趣。

了解本地文化，增強文化認同感。

活動流程：

上午：集合出發(fā)，參觀風(fēng)景名勝區(qū)，進行徒步自然探索。

中午：共享野餐，體驗團隊合作與分享的快樂。

下午：訪問附近文化遺址，了解地方歷史與文化。

傍晚：返回，總結(jié)分享活動感受。

活動準(zhǔn)備：

提前預(yù)訂景區(qū)門票，準(zhǔn)備野餐用具及食材。

攜帶急救包，確?；顒影踩?/p>

分配任務(wù)，確?；顒禹樌M行。

預(yù)期效果：

團隊氛圍更加融洽，成員間更加了解。

增強員工對健康生活方式的重視。

增進對本地文化的了解與熱愛。

旅游活動方案策劃（精選篇3）

五一假期將至，我們精心籌備了趟名為“自然之旅，心靈之旅”的旅行項目，目的地是風(fēng)景絕佳的黃山，那里有與眾不同的自然景色和豐富的文化積淀，旨在讓參與者在旅途中收獲難忘的體驗。

行程安排涵蓋登山健行、看日升月落、探訪古村落、感受地方風(fēng)情等環(huán)節(jié)。我們特意配備了資深的向?qū)ш犖?，向旅行者細致介紹黃山的自然景觀和人文歷史，使大家在欣賞壯麗風(fēng)光的同時，也能深刻領(lǐng)會黃山的深厚內(nèi)涵。

另外，我們?yōu)槁眯姓甙才帕嗽S多參與性活動，包括拍照競賽、文化探討會等，使旅行者能夠在輕松歡快的氣氛里，和同伴們交流旅途的喜悅，體會文化的吸引力。

我們深信，通過這次活動，游客既能觀賞到壯麗風(fēng)光，又能領(lǐng)略中華文化的深厚內(nèi)涵，從而為他們的旅程留下一段難以忘懷的經(jīng)歷。

旅游活動方案策劃（精選篇4）

主題：探索自然，體驗文化

時間：5月1日，全天

地點：本地風(fēng)景區(qū)與歷史文化遺址

活動安排：

上午：大家聚集在一起，動身前往風(fēng)景優(yōu)美的地方，開展步行活動，體會自然風(fēng)光的奇妙，觀賞壯麗景色。

中午：在風(fēng)景區(qū)內(nèi)的餐廳享用特色午餐，體驗當(dāng)?shù)孛朗场?/p>

午后：前往歷史悠久的古跡，探訪博物館，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐臍v史文化，體會歷史的滄桑。

傍晚：在遺址附近的公園進行休閑活動，如散步、拍照等。

注意事項：

提前做好天氣預(yù)報查詢，確?；顒赢?dāng)天天氣適宜。

請確保穿著輕便的登山鞋和衣物，同時備好防曬用品和驅(qū)蟲藥劑。

注意安全，遵守景區(qū)和博物館的規(guī)定，不隨意觸摸展品和文物。

旅游活動方案策劃（精選篇5）

主題：春日踏青，賞花探古

活動時間：5月1日至5月3日

活動地點：附近古鎮(zhèn)與花海

活動亮點：

古鎮(zhèn)游：探訪歷史文化，體驗古鎮(zhèn)風(fēng)情南京活動搭建，南京活動執(zhí)行，南京活動策劃，南京恒睿文化傳媒，南京舞臺設(shè)備租賃，南京同城活動，南京線下活動，活動策劃，活動搭建，恒睿文化，南京活動公司，南京舞美燈光，南京會場搭建，南京會議布置，南京美陳工廠，南京會務(wù)公司，品嘗地道小吃。

花海賞花：欣賞五彩斑斕的花海，拍照留念，感受大自然的魅力。

文化體驗：參與當(dāng)?shù)孛袼谆顒?，了解傳統(tǒng)文化，體驗手工藝制作。

活動流程：

第一天：大家聚集在一起動身，來到那個歷史悠久的小鎮(zhèn)，欣賞那里的美麗景色，吃一些當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味食物，然后在鎮(zhèn)上的住所住下。

第二天：黎明時分欣賞花海初升的太陽，漫步花海觀光區(qū)，記錄美好瞬間。午后參與本地特色民俗，學(xué)習(xí)手工技藝。

第三天：可以自行安排時間，或者選擇去古鎮(zhèn)參觀，或者去花海欣賞，還可以前往周邊的其他地方游覽。到了下午，就動身返回最初出發(fā)的地點。

旅游活動方案策劃（精選篇6）

一、主題定位

圍繞“五一勞動節(jié)，欣賞秀美景色”這一中心，策劃一場新穎獨特的野外旅行項目，引導(dǎo)成員在領(lǐng)略山水美景之際，體會勞動帶來的快樂與價值。

二、活動安排

活動地點確定：挑選一個風(fēng)光優(yōu)美且獨具個性的野外景區(qū)，或是歷史底蘊深厚的文化古跡作為實踐場所。

活動環(huán)節(jié)包括戶外遠足、野外用餐、鏡頭捕捉等體驗，另外還有手工坊參與、鄉(xiāng)村美食品嘗等互動項目，目的是使各位在安逸歡快的氣氛里享受假日時光。

活動持續(xù)一天，上午動身，下午歸來，以便各位能從容體驗旅程的樂趣。

三、參與對象

向眾多民眾發(fā)出呼吁，尤其關(guān)注家庭、親子及朋友等群體，號召大家踴躍加入，一起體會勞動節(jié)蘊含的價值。

四、宣傳推廣

利用多種途徑進行廣泛傳播，包括線上平臺、公共場所廣告、居民區(qū)通知等，以招徠更多目光和加入。

五、安全保障

活動期間，務(wù)必強化安全監(jiān)管，保障參與者的身體健康。另外，需配備應(yīng)急醫(yī)療物資和藥品，以便處理緊急情況。

旅游活動方案策劃（精選篇7）

活動目標(biāo)：

增進學(xué)生間的友誼與合作。

拓展學(xué)生的視野，了解祖國的大好河山。

培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力。

活動內(nèi)容：

游覽當(dāng)?shù)孛麆俟袍E，如博物館、公園等。

組織戶外團隊游戲，如拔河、接力等。

晚上舉行篝火晚會，表演節(jié)目、分享心得。

安全措施：

配備專業(yè)導(dǎo)游和醫(yī)護人員。

提前檢查交通工具的安全性。

強調(diào)學(xué)生聽從指揮，不單獨行動。

活動預(yù)期效果：

這次外出實踐，同學(xué)們得以深化彼此間的友誼，激發(fā)對國家的熱愛，并且提升自主生活的技能，為將來的發(fā)展奠定牢固的根基。

旅游活動方案策劃（精選篇8）

為了增添小學(xué)生的空閑時光色彩，強化集體協(xié)作精神，提升同學(xué)們的觀察能力和動手操作水平，特別安排了這次五一出行計劃。

一、活動主題：

親近自然，快樂學(xué)習(xí)

二、活動時間：

5月1日，上午8:00至下午4:00

三、活動地點：

四、活動內(nèi)容：

實地考察：師生共同參與，了解野外探索的方法，并描述觀察到的現(xiàn)象，同時記錄下相關(guān)數(shù)據(jù)。

團隊游戲：進行有趣的戶外團隊游戲，加強同學(xué)間的溝通與協(xié)作。

環(huán)保行動：帶領(lǐng)學(xué)生參與環(huán)保工作，比如清理廢棄物，以此增強學(xué)生的環(huán)保觀念。

五、注意事項：

同學(xué)們需穿著舒適的戶外服裝和鞋子。

攜帶足夠的水和簡單的午餐。

遵守活動紀(jì)律，注意安全。

旅游活動方案策劃（精選篇9）

為增添小學(xué)生的課余時光，我們組織了一次五一勞動節(jié)外出游覽項目，活動核心是“親近山水，參與勞作”。

活動地點確定在郊外的一個生態(tài)農(nóng)場，那里風(fēng)景秀麗，空氣純凈，十分適宜小學(xué)生們接觸自然，欣賞田野風(fēng)光?；顒影才虐瑓⒂^農(nóng)場，學(xué)習(xí)農(nóng)作物生長的環(huán)節(jié)，參與種植、收獲等實踐環(huán)節(jié)，并且設(shè)置了戶外聚餐和親子互動游戲，讓孩子們在歡聲笑語中度過一段難忘的假期時光。

會指派有經(jīng)驗的向?qū)Ш娃r(nóng)場人員陪同孩子們進行實地考察，傳授必要知識，以此保障活動的安全與學(xué)習(xí)效果。另外，會備有豐厚的獎勵和紀(jì)念品，以激發(fā)孩子們參與熱情，促使他們展現(xiàn)勤勞品質(zhì)，提升合作意識與實踐技能。

我們確信，此次舉措可以讓孩子們享受一段歡樂的假期時光，并且還能在實踐操作中掌握勞動技能，提升勞動觀念，養(yǎng)成勞動作風(fēng)，為日后的個人發(fā)展奠定牢固的根基。

旅游活動方案策劃（精選篇10）

旨在增強學(xué)子們的集體合作精神，全面提升個人素養(yǎng)，我們打算在五一節(jié)期間安排一次外出游覽。所選之處是鄰近的綠色景區(qū)，那里有充裕的山水風(fēng)光以及種類繁多的戶外運動場所。

活動分成兩個階段進行，一個是上午，一個是下午。上午主要進行戶外探索和團隊協(xié)作游戲，比如尋找寶藏、共同搭建積木等。這些活動意在增強學(xué)生的團隊協(xié)作意識，以及提升他們解決難題的本領(lǐng)。

午后，組織前往生態(tài)公園，游覽其中的動植物區(qū)域，使學(xué)生能夠親身觀察并認識多種生物和環(huán)境，從而擴展見識。此外，計劃開展一次小型體育競技活動，包含跳繩、拔河等項目，旨在提升學(xué)生參與體育活動的積極性。

活動安全與順利開展是我們的首要任務(wù)，為此會提前規(guī)劃周密的安全措施，同時安排足額的教師和志愿者負責(zé)全程看護與協(xié)助。同時會準(zhǔn)備豐盛的午餐，并配備應(yīng)急醫(yī)療用品，以保障學(xué)生用餐無憂，維護身體健康。

借助這個活動，我們盼望同學(xué)們能夠得到愉悅、情誼和進步，讓他們的學(xué)業(yè)生涯擁有更豐富的內(nèi)涵和前進的動力。

旅游活動方案策劃（精選篇11）

活動名稱：歡樂五一，探索自然

活動時間：5月1日，上午8:00-下午4:00

活動地點：市郊生態(tài)公園

參與人群：小學(xué)生及家長

活動宗旨在于借助戶外實踐，加強同窗間的情誼，鍛煉集體配合能力，并且讓學(xué)生接觸大自然，體悟自然風(fēng)光的吸引力。

活動流程：

上午8:00集合，進行簡短的安全教育和活動說明。

上午八點半動身，步行前往自然保護地，路上觀賞風(fēng)光，從事基礎(chǔ)動植物考察。

10:00到達公園，進行團隊拓展活動，如拔河、接力賽等。

12:00野餐時間，學(xué)生及家長共同分享美食，增進親子關(guān)系。

午后一點半開展環(huán)保實踐，在公園里收集廢棄物，旨在增強孩子們的環(huán)保觀念。

3:00結(jié)束活動，返回學(xué)校。

活動預(yù)算：包括交通、餐飲、保險等費用，預(yù)計每人100元。

注意事項：

活動前進行安全教育，確保學(xué)生了解活動注意事項。

活動中配備專業(yè)老師及醫(yī)護人員，確?；顒影踩M行。

鼓勵家長參與，增進家校溝通與合作。

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