2016年美國(guó)寒假招生感恩節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考

今年的11月24日是感恩節(jié)。 你們學(xué)校有計(jì)劃感恩節(jié)活動(dòng)嗎？ 感恩節(jié)活動(dòng)為寒假招生做了鋪墊，做了足夠的前期熱身。 不用擔(dān)心寒假招生不引爆。

以下是一份感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，僅供大家參考。

一、活動(dòng)主題：

“永遠(yuǎn)心懷感恩，永遠(yuǎn)做值得感恩的事”

二、活動(dòng)目的：

活躍了中心的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了學(xué)生和中心員工的創(chuàng)造力。 通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生們可以親身體驗(yàn)西方文化，體現(xiàn)文化與語(yǔ)言融合的高端教育，感受到教育的溫暖，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感。 這將增加潛在客戶的訪問(wèn)量。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：感恩節(jié)

地點(diǎn)：大教室

4、活動(dòng)參加人員（暫定20人）：

1.本校學(xué)生

2. 潛在學(xué)生

3. 學(xué)校員工

五、初步公示方式：

X展示架：前臺(tái)顯眼位置

咨詢時(shí)邀請(qǐng)潛在客戶

可以通過(guò)電話或面對(duì)面邀請(qǐng)學(xué)生

6、主持人：

節(jié)目主持：中教1人+外教1人

七、活動(dòng)形式：

感恩節(jié)主題

八、活動(dòng)內(nèi)容及流程：

1.感恩節(jié)的由來(lái)，知識(shí)講座（外教介紹文化背景）（10分鐘）

英國(guó)對(duì)清教徒的宗教迫害發(fā)生在1620年。1620年，102名清教徒乘坐著名的“五月花號(hào)”船抵達(dá)美國(guó)馬薩諸塞州普林斯頓。 冬天，他們不適應(yīng)氣候和氣候，挨餓受凍……善良的印第安人給他們帶來(lái)了生活用品，教他們打獵、捕魚(yú)、種植玉米和南瓜。 到了慶祝豐收的時(shí)候，為了感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，他們被邀請(qǐng)一起慶祝節(jié)日。 1863年，林肯總統(tǒng)將感恩節(jié)定為法定假日。 1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)將感恩節(jié)定為每年11月的第四個(gè)星期四。

2.感恩節(jié)英語(yǔ)教學(xué)游戲

游戲一：找單詞：（適合低水平青少年學(xué)生）（10分鐘）

① 選擇與感恩節(jié)相關(guān)的單詞，讓學(xué)生從中找出新單詞。

例如：主持人給出單詞：學(xué)生可以回答：tank、ant、ask、an、has……回答最多的1-3人將獲得獎(jiǎng)品。

協(xié)助人員：（工作人員一名）

① 找出單詞卡。 準(zhǔn)備10個(gè)單詞；

②當(dāng)學(xué)生回答單詞時(shí)，數(shù)數(shù)數(shù)字。 您需要準(zhǔn)備記號(hào)筆和5張白紙。 寫(xiě)下學(xué)生的姓名和報(bào)告的字?jǐn)?shù)。 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出完整的意思。 錯(cuò)誤將不被計(jì)算在內(nèi)；

③ 設(shè)置獎(jiǎng)品并協(xié)助主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。

游戲二推南瓜賽跑：（美國(guó)感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)）（10分鐘）

① 3人一組，用小勺子推南瓜。 規(guī)則是絕對(duì)不可以用手觸摸南瓜。 第一個(gè)到達(dá)的人獲勝。

協(xié)助人員：（工作人員一名）

①南瓜3個(gè)，勺子3個(gè)。

② 設(shè)置獎(jiǎng)品，并協(xié)助主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。

游戲三玉米項(xiàng)鏈：（加拿大傳統(tǒng)感恩節(jié)活動(dòng)）（15分鐘）

① 將學(xué)生分成小組，每組約3-4人；

② 給每組分發(fā)一對(duì)針線和一根生玉米芯；

③ 主持人一聲令下，比賽開(kāi)始。 各組需要分工協(xié)作，快速將玉米粒從玉米棒子上折下來(lái)，看誰(shuí)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剝下最多的玉米棒子。

協(xié)助人員：（工作人員一名）

①準(zhǔn)備道具；

② 當(dāng)主持人邀請(qǐng)學(xué)生報(bào)名游戲時(shí)，協(xié)助其分組、分發(fā)道具；

③ 設(shè)置獎(jiǎng)品并協(xié)助主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。

游戲四：感恩：（所有參與者參與）寫(xiě)下感恩之情（15分鐘）

① 學(xué)生提前準(zhǔn)備好從小到現(xiàn)在的照片，并盡量每人備份10張與父母的照片；

②播放幻燈片時(shí)播放歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，孩子會(huì)感激父母； 孩子給父母帶來(lái)的收獲，將陪伴父母共同成長(zhǎng)； 適當(dāng)添加一些家庭教育知識(shí)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)一聲感謝的話，一起分享；

③ 準(zhǔn)備一個(gè)盒子或紙袋，里面裝滿紅色心形卡片，上面寫(xiě)著各種名詞。 學(xué)生輪流上臺(tái)抽卡片，對(duì)卡片上寫(xiě)的東西表示感謝，并寫(xiě)在卡片的背面。 比賽結(jié)束后收集它們并將其張貼在學(xué)校的顯著位置。

協(xié)助人員：（工作人員一名）

① 與市場(chǎng)部溝通采購(gòu)40張心形卡并制作紙箱；

②學(xué)生上臺(tái)抽卡前，請(qǐng)主持人宣布他們只有10分鐘的時(shí)間來(lái)寫(xiě)，然后將卡片放回紙箱中；

③最后與主持人溝通，選出5張卡片并讀出，并向?qū)W生宣布將抽取20張卡片制作心情站（填寫(xiě)完畢并張貼在前臺(tái)或CLUB的顯眼處）。

九、活動(dòng)所需材料及預(yù)算

食物：蘋(píng)果和橙子飲料和零食。 預(yù)算為：每人10元。 （共200元）

補(bǔ)給品：

①獎(jiǎng)品：3組比賽，每組比賽設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)品，共9個(gè)。 （使用學(xué)校提供的用品，如：筆、雨傘、書(shū)包）

②南瓜3個(gè)，勺子3個(gè)。 （共40元）

③ 玉米10個(gè)，2*10=20元，（共20元）

合計(jì)：260元。

十、人員安排

① 嘉賓簽到引導(dǎo)，簽到到數(shù)字標(biāo)牌，整個(gè)活動(dòng)按照號(hào)碼前后站；

②場(chǎng)地布置。

11. 活動(dòng)攝影