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會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景大解析(年10月21日)

更新時(shí)間:2024-04-03
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2.文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

三、旅游管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

4.社會(huì)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

5.20酒店管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

六、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

7.圖書(shū)情報(bào)檔案管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

八、人力資源管理人員的就業(yè)前景

九、公共衛(wèi)生管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

第四章:廣告和展覽行業(yè)的就業(yè)前景

未來(lái)的廣告、展覽工作者不再是普通的高薪人群。 21世紀(jì)的廣告會(huì)展業(yè)將真正形成知識(shí)密集型、技術(shù)密集型、智慧密集型產(chǎn)業(yè)。 據(jù)國(guó)內(nèi)知名媒體調(diào)查顯示,三大會(huì)展城市廣告會(huì)展人才崗位需求與求職者的比例為:江蘇10比1、江蘇8比1、江蘇8比1。廣州。 廣告會(huì)展業(yè)正以其強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭成為強(qiáng)大的新興產(chǎn)業(yè)。 廣告業(yè)正在成為受人們青睞、具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ某?yáng)產(chǎn)業(yè)。 培養(yǎng)具有藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)和研究知識(shí)和能力,能從事不同行業(yè)背景的廣告策劃與展示設(shè)計(jì)、展覽策劃、展位展材選擇分析等工作的專(zhuān)門(mén)人才。

第五部分:會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

摘要:會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是根據(jù)近年來(lái)會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況和薪資福利情況進(jìn)行的。 向高考考生介紹會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是否好以及就業(yè)前景如何。

我國(guó)會(huì)展業(yè)從業(yè)人員超過(guò)100萬(wàn)人,從事商務(wù)策劃的管理人員有15萬(wàn)人。 其中,我國(guó)展覽管理運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)人才不足200人,展覽設(shè)計(jì)師不足1%。 展覽設(shè)計(jì)人才空缺與求職者比例:10:1。

國(guó)家正式向社會(huì)發(fā)布了10個(gè)新職業(yè),其中展覽設(shè)計(jì)師在10個(gè)職業(yè)中位列最有前途的新職業(yè)之首。 據(jù)江蘇世博會(huì)數(shù)據(jù)顯示,江蘇世博會(huì)展覽人才需求將達(dá)10萬(wàn)人。 高素質(zhì)會(huì)展人才缺口至少近萬(wàn)人,世博會(huì)對(duì)會(huì)展人才的需求尚未飽和。 其中核心是會(huì)展運(yùn)營(yíng)人才,如組織、策劃、管理人才。

會(huì)展人才的短缺必然會(huì)帶來(lái)更高的回報(bào)。 江蘇等地車(chē)展、房展管理人才年薪已達(dá)60萬(wàn)元,一般在15萬(wàn)元左右。 與此同時(shí)南京活動(dòng)搭建,南京活動(dòng)執(zhí)行,南京活動(dòng)策劃,南京恒睿文化傳媒,南京舞臺(tái)設(shè)備租賃,南京同城活動(dòng),南京線下活動(dòng),活動(dòng)策劃,活動(dòng)搭建,恒睿文化,南京活動(dòng)公司,南京舞美燈光,南京會(huì)場(chǎng)搭建,南京會(huì)議布置,南京美陳工廠,南京會(huì)務(wù)公司,江蘇會(huì)展業(yè)快速發(fā)展。 全市注冊(cè)會(huì)展企業(yè)171家,從業(yè)人員4000余人。 累計(jì)舉辦會(huì)展活動(dòng)218場(chǎng)。 會(huì)展直接收入6.9億元,帶動(dòng)餐飲娛樂(lè)、旅游住宿、交通通訊、廣告裝潢等行業(yè)收入45億元。 人民幣已成為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

會(huì)展業(yè)是我國(guó)最具發(fā)展?jié)摿Φ男屡d產(chǎn)業(yè)之一。 對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)具有較強(qiáng)的帶動(dòng)作用。 有識(shí)之士早已將會(huì)展業(yè)定位為21世紀(jì)的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”和中國(guó)經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。 據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)除港澳臺(tái)地區(qū)外,每年舉辦一定規(guī)模的展覽會(huì)約3000個(gè),創(chuàng)造直接收入超過(guò)100億元,帶動(dòng)商業(yè)、旅游、交通、通訊等領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值。其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)。 會(huì)展業(yè)產(chǎn)值近千億元,因其利潤(rùn)高、對(duì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率為1:9南京活動(dòng)搭建,南京活動(dòng)執(zhí)行,南京活動(dòng)策劃,南京恒睿文化傳媒,南京舞臺(tái)設(shè)備租賃,南京同城活動(dòng),南京線下活動(dòng),活動(dòng)策劃,活動(dòng)搭建,恒睿文化,南京活動(dòng)公司,南京舞美燈光,南京會(huì)場(chǎng)搭建,南京會(huì)議布置,南京美陳工廠,南京會(huì)務(wù)公司,被譽(yù)為“現(xiàn)代城市的面包”。

21世紀(jì),中國(guó)將成為展覽大國(guó)。 江蘇“世博會(huì)”即將到來(lái),業(yè)內(nèi)專(zhuān)家普遍預(yù)測(cè),未來(lái)幾年我國(guó)會(huì)展業(yè)將繼續(xù)以年均15%-20%的速度增長(zhǎng)。 未來(lái)三年,我國(guó)會(huì)展市場(chǎng)將需要約200萬(wàn)從業(yè)人員和約50萬(wàn)名高級(jí)管理人員,年增長(zhǎng)率為15%。 為培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需要的會(huì)展人才,旅游管理系設(shè)立了“會(huì)展策劃與管理”專(zhuān)業(yè)。

會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握會(huì)展策劃與管理、旅游管理等基礎(chǔ)知識(shí)和技能,具有較高的會(huì)展活動(dòng)和旅游策劃、組織能力的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型或管理型專(zhuān)業(yè)人才。企業(yè)管理能力。

【會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析】

第六章:會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景和待遇如何?

例如,標(biāo)題是展覽策劃與管理。 這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景和待遇如何?

【會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景和待遇如何? ]

第7章:展覽策劃

展覽策劃必須有明確的目標(biāo)。 計(jì)劃再好,沒(méi)有明確的目標(biāo),也很難有條不紊。

一般來(lái)說(shuō),展覽策劃內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:

1、展會(huì)市場(chǎng)環(huán)境分析:包括展會(huì)主題所在行業(yè)及市場(chǎng)狀況分析、國(guó)家相關(guān)法律政策分析、相關(guān)展會(huì)條件分析、展會(huì)舉辦市場(chǎng)分析等。

2、提出展覽的基本框架:包括展覽名稱(chēng)和地點(diǎn)、展覽組織的構(gòu)成、展品范圍、展覽時(shí)間、展覽頻率、展覽規(guī)模和展覽定位等。

3、展覽價(jià)格及初步預(yù)算方案。

4、展會(huì)工作人員分工計(jì)劃。

5、展會(huì)招展計(jì)劃

6、展覽招商計(jì)劃。

7、展會(huì)宣傳推廣計(jì)劃。

8、展會(huì)籌備進(jìn)度計(jì)劃。

9、展覽服務(wù)商安排方案。

活動(dòng)策劃工作待遇_活動(dòng)策劃崗位薪資結(jié)構(gòu)_活動(dòng)策劃待遇

10、展會(huì)開(kāi)幕及現(xiàn)場(chǎng)管理方案。

11、展會(huì)期間舉辦相關(guān)活動(dòng)的計(jì)劃。

12、展會(huì)結(jié)算方案。

第8章:展覽策劃

摘要:本文主要從人才培養(yǎng)目標(biāo)定位分析、教學(xué)模式設(shè)計(jì)、課程體系構(gòu)建和培養(yǎng)方法探索四個(gè)方面進(jìn)行研究分析,全面培養(yǎng)高素質(zhì)、高素質(zhì)的會(huì)展人才。方式,結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),滿(mǎn)足會(huì)展人才的要求,全面打造綜合性會(huì)展專(zhuān)業(yè)人才。

關(guān)鍵詞:會(huì)展管理策劃人才、復(fù)合型人才培養(yǎng)

1、會(huì)展管理與策劃專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位分析

1、教育發(fā)展的根本動(dòng)力來(lái)自市場(chǎng)需求。 由于專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)水平取決于市場(chǎng)需求,展覽作為服務(wù)業(yè)的特點(diǎn)是:廣泛性和復(fù)雜性。 由于會(huì)展行業(yè)嚴(yán)格要求服務(wù)性和可操作性,會(huì)展人才必須不斷吸收新的知識(shí)和技能。 會(huì)展核心人才、會(huì)展輔助人才、會(huì)展支撐人才統(tǒng)稱(chēng)為會(huì)展人才。 在會(huì)展人才中,需求量最少的是會(huì)展核心人才,但又是會(huì)展人才中最重要的。 同時(shí),也決定了會(huì)展管理和策劃專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)水平。 即會(huì)展核心人才是指:高級(jí)會(huì)展運(yùn)營(yíng)管理人才和會(huì)展研究策劃人才。 他們是展覽行業(yè)最專(zhuān)業(yè)、水平最高的。 展覽設(shè)計(jì)、運(yùn)輸、搭建、設(shè)備銷(xiāo)售等人才屬于展覽輔助人才; 會(huì)展支持人才是指:高級(jí)翻譯、旅游、接待等人才。

2、培養(yǎng)目標(biāo)的綜合特征取決于學(xué)科屬性。 展覽學(xué)科包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工程設(shè)計(jì)和公共關(guān)系等學(xué)科。 會(huì)展業(yè)是一門(mén)綜合性學(xué)科,一定程度上需要復(fù)合型創(chuàng)新人才。 會(huì)展人才不僅需要專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且要求高素質(zhì)、高技能,滿(mǎn)足了會(huì)展復(fù)合型人才的要求。

3.人才培養(yǎng)創(chuàng)新。 在會(huì)展實(shí)踐工作中,會(huì)展人才的創(chuàng)新能力能夠不斷增強(qiáng)。 事實(shí)上,展覽的實(shí)際理論研究仍然滯后于展覽實(shí)踐。 因此,有必要立足展覽實(shí)踐的實(shí)際,對(duì)展覽專(zhuān)業(yè)建設(shè)的理論基礎(chǔ)進(jìn)行深入研究。 對(duì)于會(huì)展經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō),不是單純強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益,而是全面把握整體效益。 總而言之,會(huì)展人才的培養(yǎng),要培養(yǎng)實(shí)用型的復(fù)合型人才。

2、設(shè)計(jì)會(huì)展管理與策劃人才培養(yǎng)教學(xué)模式

會(huì)展人才培養(yǎng)始終堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)的有機(jī)統(tǒng)一。 培養(yǎng)會(huì)展人才的前提是運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、強(qiáng)化實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。 隨著市場(chǎng)需求的變化,應(yīng)調(diào)整原有的教學(xué)模式,注重培養(yǎng)會(huì)展人才的實(shí)用性和可操作性,實(shí)施新的教學(xué)模式,培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新人才。 在設(shè)計(jì)教學(xué)模式時(shí),不能片面強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握,更要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。 注重培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力、技術(shù)能力和創(chuàng)新能力,打造復(fù)合型人才的培養(yǎng)理念,讓每一個(gè)學(xué)生都能獲得一定的創(chuàng)新技能。

3、建立健全會(huì)展管理與策劃人才培養(yǎng)課程體系

復(fù)合型人才的特點(diǎn)是:專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)、工作技能強(qiáng)、發(fā)展靈活創(chuàng)新能力。 重點(diǎn)培養(yǎng)會(huì)展管理與策劃專(zhuān)業(yè)人才的理論基礎(chǔ)知識(shí)和綜合素質(zhì)。 在課程安排上,學(xué)生的理論知識(shí)在原有基礎(chǔ)上逐步強(qiáng)化。 而且,學(xué)生可以在今后的工作中充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)展成為復(fù)合型人才。

1、課程設(shè)置原則。 在設(shè)置課程時(shí),要始終注重復(fù)合型人才。 它不僅需要系統(tǒng)的學(xué)科課程,更需要在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。 因此,在設(shè)置課程時(shí),需要將知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能有效結(jié)合。 當(dāng)然,由于會(huì)展管理學(xué)科范圍廣泛,要求學(xué)生從事多個(gè)崗位的工作。 因此,還應(yīng)拓展學(xué)生的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,加強(qiáng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,靈活應(yīng)對(duì)職業(yè)選擇。

2.平臺(tái)和模塊。 理論平臺(tái)主要由專(zhuān)業(yè)理論課程和公共課程兩部分組成。 專(zhuān)業(yè)理論課程也分為三個(gè)方面,即必修課(經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、展覽管理等)、選修課(商品學(xué)、展覽信息語(yǔ)言研究)和限定選修課(美學(xué)、多媒體技術(shù))。 公共課程包括一些政治課和職業(yè)道德課。 技能教學(xué)平臺(tái)主要分為專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練和基本技能訓(xùn)練兩部分。 基本技能與專(zhuān)業(yè)技能的區(qū)別在于,專(zhuān)業(yè)技能課程更注重實(shí)踐訓(xùn)練和教學(xué)。

4、探索會(huì)展管理策劃專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)途徑

1.開(kāi)展實(shí)踐培訓(xùn)和教學(xué)建設(shè)。 會(huì)展業(yè)綜合性人才培養(yǎng),一要完善基礎(chǔ)培訓(xùn)設(shè)施。 設(shè)有展覽中心、博物館、培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室和藝術(shù)設(shè)計(jì)中心。 其次,教學(xué)模式要因地制宜。 有效結(jié)合校內(nèi)資源和設(shè)施,最大限度地發(fā)揮每一位學(xué)生的能力進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作訓(xùn)練,提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和適應(yīng)能力。

2、教學(xué)方法與科學(xué)研究有效結(jié)合。 在我國(guó),高等教育未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)必然是科研成果在教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際應(yīng)用。 巧妙運(yùn)用科學(xué)研究可以在一定程度上最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛力。 在教學(xué)過(guò)程中融入科學(xué)研究不僅可以鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),還可以有效培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

3.完善教學(xué)模式。 在教學(xué)過(guò)程中,教師作為主導(dǎo)力量,決定著學(xué)生培養(yǎng)的方向。 因此,改進(jìn)教學(xué)模式,必須從改變傳統(tǒng)教學(xué)理念入手,著力培養(yǎng)復(fù)合型展示人才,突出學(xué)生個(gè)性,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的視角。

參考

[1] 魏亞麗. 探索建立協(xié)同創(chuàng)新會(huì)展人才培養(yǎng)新模式新機(jī)制的研究[J]. 購(gòu)物中心現(xiàn)代化,20xx (8)

[2] 張宇,韋鐵. “中國(guó)—東盟博覽會(huì)”高級(jí)會(huì)展管理人才培養(yǎng)模式探討[J]. 經(jīng)濟(jì)研究指南,20xx (28)

[3] 孫凌云. 基于高職教育的會(huì)展策劃與管理課程教學(xué)模式改革探討[J]. 20xx年旅游概況(下半年)(5)

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九、數(shù)學(xué)教師就業(yè)前景

10. 就業(yè)前景

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